Nuestro papel frente a la tecnología. Actividad 0.4

• ¿Qué papel jugamos en nuestra interacción con la tecnología?, ¿somos consumidores, esclavos, creadores en potencia?
• Nuestros alumnos: ¿piensan dentro del aula?, ¿les capacitamos para pensar y crear o les entrenamos para producir y consumir?

Con respecto a la tecnología, somos todo: consumidores, esclavos y creadores en potencia.

Está claro que somos consumidores de tecnología, se puede ver en los automóviles, las casas, las ciudades,... Llegamos a un punto en que parece que incluso los regalos deben ser de tipo tecnológico o no estamos haciendo un buen regalo.

También somos esclavos, puesto que nos pasamos el día enganchados al móvil ¿Cuántos han conseguido pasar todo un fin de semana sin ver la pantalla del móvil ni una vez?

Lo que sí está claro es que somos creadores en potencia, lo que sucede es que no se ha tenido la formación tecnológica necesaria.

En lo referente al alumnado, los jóvenes van a pensar dentro y fuera del aula, sólo necesitan estar motivados. Desde niños se les ha acostumbrado a consumir, sólo hay que ver la cantidad de padres que dan de comer a sus niños con la distracción del móvil o la tablet. Ahora nos queda la tarea de incentivar a los niños para crear y consumir de forma responsable, con sentido común.